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成人引导与儿童原创共同发现童谣之美

来源:川观新闻  作者:江芸涵  浏览量:   发布时间:2024-11-01

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  中新网深圳10月31日电 《排排坐吃果果》《小皮球》《雁》《数蛤蟆》《落雨大》《夏秋谣》……一把在记忆中旋转的红色油纸伞、一段镌刻在童年中不知名的旋律,随着孩子们清澈的歌声,唤醒现场观众的童年记忆。

  由中国大百科全书出版社、知识出版社联合出版的《读读童谣和儿歌》《和大人一起读》日前在深圳首发,这两套书各有4册,是部编版小学语文一年级《快乐读书吧》课外阅读指定书籍。

孩子们现场进行童谣表演。 出版社供图

  童谣是联结成人引导与儿童原创的纽带:成人的智慧引导,赋予童谣教育之魂,培养品德激发想象;儿童原创则如清泉涌现,展现纯真世界,传承创新文化。知识出版社常务副社长张京涛强调,童谣是传承民族文化、弘扬社会主义核心价值观的重要载体,希望这两套新书能够激发更多孩子对文学的兴趣,增进亲子关系,为学生们的成长之路增添一抹亮丽的色彩。

  通过一堂精彩的《月亮变形记》微课走进童谣的世界,找到押韵的秘妙,读好童谣的韵味,创作心中最美的月亮……师生们一起感受了月亮阴晴圆缺之美,在快乐中学习,在创作中成长。

嘉宾合影。 出版社供图

  深圳市教科院初小幼教学研究中心副主任、小学语文教研员白皛提到,童谣教学应引导学生在声音中感受母语的美妙,在语言的世界中感受多彩的世界,利用好童谣发展学生思维,给予学生更多的创造空间。从文学创作的立场,则要对学生的创意多激励、多呵护,让孩子们收获一个幸福、快乐、多彩的童年。(完)

【编辑:付子豪】

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